最後要交一些作業,剛好遇上中華隊打奧運,因此就做了一個加油海報,另一張則是有點安靜的感覺
一起來爲中華隊加油吧 ^_^
星期六, 8月 16, 2008
星期三, 8月 13, 2008
關於期刊的起源
講西文期刊講這麼久,相信大家也會想知道一下它的來由吧。
首先期刊的概念是如何形成的呢？我找到三個起源如下：
一、宋雪芳、黃鴻珠、張瓊穗（民93）提到，在西元1661年英國皇家學會會長Sir Robert Moray提出以期刊形式來傳播科學資訊的構想（IDEA）。1663年Francois Mezeray首先提出一個有關建置科學期刊的具體方案，但並沒有具體成果，1664年法國Sir Denis De Sallo提出出版科技性周刊（Weekly Scietnific Journal）的提案給國王路易十四。1665年出版Journal des Scavans weekly（Journal of learned Men），全球首份科技期刊於焉誕生。
二、林娟娟（民86）也提到西元1665年英國皇家學會出版的Philosophical Transactions of the Royal Society，以及法國巴黎出版的 Journal des Scavans 是最早的學術期刊。
三、若根據大英百科全書的記載，德國出版的《啟蒙論壇》（Erbauliche Monaths-Unterredungen），自1663-1668年間刊行，才是最早的雜誌，但是由於這份月刊刊載的，只是作者李斯特（Johann Rist）個人的作品，缺乏期刊刊載多個不同作者作品的特徵，因此徐柏容（2001）表示大多數人，仍將世界上第一份期刊的殊榮給予1665年出版的Journal des Scavans。
因此從所找的答案來看，Journal des Scavans勝。
資料來源1:宋雪芳、黃鴻珠、張瓊穗（民93）。教育部教育部93 學年度「提昇大學基礎教育計畫」—「資訊與數位圖書館學課程系統化整合之研究」—分項計畫四『資訊資源服務相關課程系統化之整合研究』，未出版。
資料來源2:林娟娟（民86）。學術期刊之同儕審查。大學圖書館，1:3，127-140。
資料來源3:徐柏容（2001）。期刊編輯學概論。大陸：遼海出版社。
首先期刊的概念是如何形成的呢？我找到三個起源如下：
一、宋雪芳、黃鴻珠、張瓊穗（民93）提到，在西元1661年英國皇家學會會長Sir Robert Moray提出以期刊形式來傳播科學資訊的構想（IDEA）。1663年Francois Mezeray首先提出一個有關建置科學期刊的具體方案，但並沒有具體成果，1664年法國Sir Denis De Sallo提出出版科技性周刊（Weekly Scietnific Journal）的提案給國王路易十四。1665年出版Journal des Scavans weekly（Journal of learned Men），全球首份科技期刊於焉誕生。
二、林娟娟（民86）也提到西元1665年英國皇家學會出版的Philosophical Transactions of the Royal Society，以及法國巴黎出版的 Journal des Scavans 是最早的學術期刊。
三、若根據大英百科全書的記載，德國出版的《啟蒙論壇》（Erbauliche Monaths-Unterredungen），自1663-1668年間刊行，才是最早的雜誌，但是由於這份月刊刊載的，只是作者李斯特（Johann Rist）個人的作品，缺乏期刊刊載多個不同作者作品的特徵，因此徐柏容（2001）表示大多數人，仍將世界上第一份期刊的殊榮給予1665年出版的Journal des Scavans。
因此從所找的答案來看，Journal des Scavans勝。
資料來源1:宋雪芳、黃鴻珠、張瓊穗（民93）。教育部教育部93 學年度「提昇大學基礎教育計畫」—「資訊與數位圖書館學課程系統化整合之研究」—分項計畫四『資訊資源服務相關課程系統化之整合研究』，未出版。
資料來源2:林娟娟（民86）。學術期刊之同儕審查。大學圖書館，1:3，127-140。
資料來源3:徐柏容（2001）。期刊編輯學概論。大陸：遼海出版社。
星期三, 7月 23, 2008
2008「機構典藏系統操作與管理教育訓練」
上個月參加的「2008臺灣機構典藏實務研討會」，會中交大的柯博士有預告七月初有一場上機實做的教育訓練，原本是給中部地區交大所輔導的學校參與，名額只有60位，結果當我報名時，剛好是最後一位，沒想到到了現場，竟也有一百多位，可見台灣的機構典藏已吹縐一池春水了，目前說明會中的投影片都已上網，有興趣的人可以點此下載。
這次的「機構典藏系統操作與管理教育訓練」 比較輕鬆，清、交的主講人都分別介紹了操作的實務，其實系統頗為單純，使用跟安裝也相當容易，不會安裝的也有種子學校可以代勞，而有的學校是有用論文系統的，如成大用的是中山的系統，因此成大的人也寫了一個轉換的程式，可以將論文都撈出來，再上傳到機構典藏的系統，可以分享給有需要的人使用，在大家都關注的情況下，可以想見接下來兩年台灣的機構典藏能夠開始起飛，並希望教育部的三年計畫能夠繼續。
本校也即將開始採購主機，希望能有個好的開始，不過個人認為，機構典藏如果將來學科領域相近的學校能有個聯合的典藏，會有較大的效果，還需要繼續努力看看。
這次的「機構典藏系統操作與管理教育訓練」 比較輕鬆，清、交的主講人都分別介紹了操作的實務，其實系統頗為單純，使用跟安裝也相當容易，不會安裝的也有種子學校可以代勞，而有的學校是有用論文系統的，如成大用的是中山的系統，因此成大的人也寫了一個轉換的程式，可以將論文都撈出來，再上傳到機構典藏的系統，可以分享給有需要的人使用，在大家都關注的情況下，可以想見接下來兩年台灣的機構典藏能夠開始起飛，並希望教育部的三年計畫能夠繼續。
本校也即將開始採購主機，希望能有個好的開始，不過個人認為，機構典藏如果將來學科領域相近的學校能有個聯合的典藏，會有較大的效果，還需要繼續努力看看。
2008臺灣機構典藏實務研討會
去年參加的CONCERT年會，有一個日本的大學介紹了她們的機構典藏，而學校最近也想開始進行機構典藏，因此我也被派去參與了幾次的研討會，國內的機構典藏，之前除了有幾間學校自己獨立在做之外，目前主要是由台大拿到教育部的經費在推動一個三年計畫，今年是第二年。參與最近的兩次研討會，發現參加人數都很踴躍，兩場都有超過一百人參加，感覺各校都有興趣的樣子，而現在由於台大方面的推動，各校入門的門檻都變低了，以前人說早起的鳥兒有蟲吃，現在early bird似乎都變的很辛苦，晚起的鳥兒反而都有現成的可用，真是感謝前人的種樹。
今年六月去的「2008臺灣機構典藏實務研討會」，在崑山科大圖書館舉行，會議場地方常的漂亮，該校的圖書館剛好蓋的正對校門口（像台大那樣），氣勢十足，以前去的舊館就在新館的後面，簡直就是不能相比，會中提到目前機構典藏，台大所用的系統是DSpace，經過台大中文化後，變的很friendly，而台大也輔導了很多的種子學校，因此北中南都有種子學校可以輔導想加入的學校，而想加入的學校，在硬體方面，只要有一台空的主機，就足夠了，軟體方面，都是免費的，而主機的價格稍貴，不過研討會中有主講者（崑山科技大學電腦與通訊系陳國泰副教授）建議，其實一般桌上型的小server，兩萬多元，也是可以開始先著手進行，因為儲存的資料以文獻為主，因此所佔用的空間其實不會太大，不過陳副教授接著說這是原本要拿來說服校長，建置機構典藏不用花什麼錢，但他們真正進行的時候，還是買了一台主機。此次的會議因為是以實務為主，因此各校都滿多的分享可以參考，但我個人覺得比較麻煩的是，要先規劃校內所需典藏的東西，這對我們這種小學校來說，是有點困擾的，因為東西畢竟不多，不過看了其他學校的例子，發現可以典藏的東西還真是不少呢!
會議結束之後，我發現真的是有南北的落差，因為校門口的Double A影印行印一張A4只要0.5元，我在淡江跟政大的Double A印論文都要0.7，感覺滿有趣的。
以下是一些機構典藏常用的網站，前人都建置的很好，供大家參考。
1.台灣機構典藏發展芻議
2.機構典藏計畫網站（這是百寶箱，裡面應有盡有）
3.台灣機構典藏
4.台大的機構典藏網頁
5.交大的機構典藏網頁
今年六月去的「2008臺灣機構典藏實務研討會」，在崑山科大圖書館舉行，會議場地方常的漂亮，該校的圖書館剛好蓋的正對校門口（像台大那樣），氣勢十足，以前去的舊館就在新館的後面，簡直就是不能相比，會中提到目前機構典藏，台大所用的系統是DSpace，經過台大中文化後，變的很friendly，而台大也輔導了很多的種子學校，因此北中南都有種子學校可以輔導想加入的學校，而想加入的學校，在硬體方面，只要有一台空的主機，就足夠了，軟體方面，都是免費的，而主機的價格稍貴，不過研討會中有主講者（崑山科技大學電腦與通訊系陳國泰副教授）建議，其實一般桌上型的小server，兩萬多元，也是可以開始先著手進行，因為儲存的資料以文獻為主，因此所佔用的空間其實不會太大，不過陳副教授接著說這是原本要拿來說服校長，建置機構典藏不用花什麼錢，但他們真正進行的時候，還是買了一台主機。此次的會議因為是以實務為主，因此各校都滿多的分享可以參考，但我個人覺得比較麻煩的是，要先規劃校內所需典藏的東西，這對我們這種小學校來說，是有點困擾的，因為東西畢竟不多，不過看了其他學校的例子，發現可以典藏的東西還真是不少呢!
會議結束之後，我發現真的是有南北的落差，因為校門口的Double A影印行印一張A4只要0.5元，我在淡江跟政大的Double A印論文都要0.7，感覺滿有趣的。
以下是一些機構典藏常用的網站，前人都建置的很好，供大家參考。
1.台灣機構典藏發展芻議
2.機構典藏計畫網站（這是百寶箱，裡面應有盡有）
3.台灣機構典藏
4.台大的機構典藏網頁
5.交大的機構典藏網頁
星期日, 7月 06, 2008
關於卡內基高等教育機構分類表的一些補充
之前寫過一篇--關於卡內基高等教育機構分類表，這邊再補充一下她的資料好了。
「卡內基分類表」為「卡內基高等教育機構分類表」（The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education）的簡稱，是於1970年代初期，由卡內基高等教育基金會（Carnegie Commission on Higher Education）為因應其政策研究之需要而設計的，作法是將美國4,000多所大專院校，依其性質予以分類，在1971年及1972年基金會內部數項研究報告中，即曾採用該分類標準，惟至1973年，始正式將全面性的學校分類標準彙整出版，其後並於1976年，1987年，1994年及2000年四度作修訂，並已於2005年發行修訂版，舉凡美國教育部所認可的全美各大學院校，列名在其每年的《高等教育指南》（Higher Education Directory）者，均是「卡內基分類表」適用的對象（張家宜，民96）。
在2000年分類法的基礎上，2005年修訂之後，主要把美國的高等教育機構，分為博士學位授與大學、碩士學位授與學院/大學、學士學位授與學院，副學士學位授與學院，並按入學人數多少而有不同細分（刘宝存，李慧清，2006）。根據卡內基教學促進基金會（The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching）所提供的下載資料，2005年基本分類的細項有33類。
目前參考「卡內基分類表」來訂定計價模式的出版社有美國的約翰霍普金斯大學出版社（Johns Hopkins University Press）所成立的Project MUSE，以及杜克大學（Duke University Press）等等。
張家宜（民96）。以美國「2005年新版卡內基高等教育機構分類表」研究我國大學之分類。台北市：淡江大學。
刘宝存;李慧清（2006）。2005年卡内基高等学校分类法述评。比較教育研究，27:12，45。
「卡內基分類表」為「卡內基高等教育機構分類表」（The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education）的簡稱，是於1970年代初期，由卡內基高等教育基金會（Carnegie Commission on Higher Education）為因應其政策研究之需要而設計的，作法是將美國4,000多所大專院校，依其性質予以分類，在1971年及1972年基金會內部數項研究報告中，即曾採用該分類標準，惟至1973年，始正式將全面性的學校分類標準彙整出版，其後並於1976年，1987年，1994年及2000年四度作修訂，並已於2005年發行修訂版，舉凡美國教育部所認可的全美各大學院校，列名在其每年的《高等教育指南》（Higher Education Directory）者，均是「卡內基分類表」適用的對象（張家宜，民96）。
在2000年分類法的基礎上，2005年修訂之後，主要把美國的高等教育機構，分為博士學位授與大學、碩士學位授與學院/大學、學士學位授與學院，副學士學位授與學院，並按入學人數多少而有不同細分（刘宝存，李慧清，2006）。根據卡內基教學促進基金會（The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching）所提供的下載資料，2005年基本分類的細項有33類。
目前參考「卡內基分類表」來訂定計價模式的出版社有美國的約翰霍普金斯大學出版社（Johns Hopkins University Press）所成立的Project MUSE，以及杜克大學（Duke University Press）等等。
張家宜（民96）。以美國「2005年新版卡內基高等教育機構分類表」研究我國大學之分類。台北市：淡江大學。
刘宝存;李慧清（2006）。2005年卡内基高等学校分类法述评。比較教育研究，27:12，45。
星期三, 7月 02, 2008
台中圖資網聚~七月廿六日 (星期六)
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