CONCERT 2007年會 第二天

   第二天的議程CONCERT邀請到幾位日本朋友分享他們的經驗，第一場是請千葉大學的Prof. Syun Tutiya (土屋 俊)，講「聯盟在日本學術傳播之運作(2000- ): 電子期刊、機構典藏與資源分享」，關於這位教授，可參考他的個人簡介(英文)，他在一開始的投影片，提出金流(Money Flow)的概念，畫出錢從各方流向圖書館，再從圖書館流到出版社等其他單位，以台灣為例，大部分圖書館的經費來自校內、教育部等等，而流向各類型的廠商，如書商、出版社等(非列出購買的產品)，感覺滿有意思的，或許以後有些報告可以考慮往這方面做建置，各館如果有這樣的比較，其實滿可以體現國內圖書館的金錢流向，不過我想結果應該是大同小異啦。再來土屋 俊又提到，日本公私立大學圖書館的年度總支出約80,000百萬日圓。(按：兩千多億台幣耶)以及有10%的ISI paper來自日本(按：這不容易，今天聽某出版社廠商說，大部分的出版社在規劃亞洲市場時，其實並不把日本放在裡面，而是獨立出來的)，不過土屋 俊也說相對於日本自己的期刊，對國外期刊的需求，近幾年來有逐漸降低的趨勢，至於日本如何面對90年代的期刊危機呢?(就是期刊價格太高)，她說主要是透過刪刊，從1980年代到2000年，總訂購刊物數從40,000 titles 降到20,000 titles，另外也增加了館際互借來因應(…還有幾點來不及抄)，至於日本的聯盟(Japan Association of National University Libraries)的部份，土屋 俊也列出了他們與不同出版社的交涉過程，還滿詳細的，其中早在1999年Elsevier就開始推銷其ScienceDirect(SD21)給日本的圖書館，並要求其固定每年的漲幅，土屋 俊說此舉剝奪了圖書館選擇代理商的權利，也讓Elsevier在日本的學術圖書館界惡名昭彰(notorious)。他最後發表他個人的觀點，他覺得在什麼都online的現代社會，圖書館其實無須典藏紙本期刊。以上都是來自於他的投影片，至於他講的內容，日本人的英文，其實真的不好懂。 >_<
   緊接著是吳明德教授的「出版社、聯盟、圖書館、使用者與電子資源」，吳老師持續觀察台灣圖書館的館藏發展狀況，演講中引用了Library Connect今年一月號的主題：The end of print ，文中說其實大部份的出版社未計畫停止紙本，這剛有點回應道土屋 俊的觀點(無須典藏紙本期刊)，在電子資源與圖書館經費方面，吳老師覺得奇怪的是，各館都喊窮，但是有46.7%的圖書館近五年的圖書資料經費持續增加，40%大致相同，13.3%持續減少，而電子資源經費的話，有57.7%的圖書館近五年的經費持續增加，33.3%大致相同，8%持續減少，至於電子資源與紙本館藏的話，25.1%的圖書館紙本圖書數量逐年減少，34.8%的圖書館紙本期刊數量逐漸減少。吳老師在最後根據圖書館學五律，提出了他認為的電子資源五律如下：

1.電子資源是為讀者使用的。
2.協助讀者了解館藏電子資源。
3.建立具親和力的環境，讓讀者更便捷地使用館藏資料，包括電子資源。
4.善用電子資源的特性及新的資訊科技，使讀者能取得更廣泛、更深入的資訊資源。
5.掌握電子資源出版與取得方式的變化。

   接著是Dr. Anthony Breitzman講「電子資源對技術發展的效應」，由於跑去訪談了，所以也沒聽到，有點可惜，下午第一場是日本岡山大學的Mr. Hayahiko Ohzono講「岡山大學機構典藏之建構模式─談地區性到全球性的資訊傳遞」，一開始，來自岡山大學的這位先生不忘為他們的城市打廣告，介紹了一下他們的名勝與盛產的水果，只可惜我的日-英語不太好，只能望圖文生義，但從他的簡報檔中，可以發現日本的機構典藏做的滿不錯的，在2007年就有70間大學加入日本的【NII機構典藏計畫】，至於他們自己學校的機構典藏，取名為OU-DIR，分為日文文獻跟英文文獻兩種，並用不同的系統，日文文獻(稱作ePrints@OUDIR)採用GNU ePrints V.2.13版，現有11,000個items，英文文獻(稱作eScholarship@OUDIR)採用Digital Commons系統建置，現有2,300個items，他們在選擇校內的期刊時，有些標準如，要符合國際編輯準則的、同儕評鑑、要收到很多館際互借要求的、免費的、已經用電子方式出版的等等，並且他們還使用ISI的Web of Science、 NCBI ，查出該校所出版的期刊在裡面所被收錄的情形，並再向該作者(也就是校內的老師)索取其最後的手稿(final manuscript)，以建置他們校內的機構典藏，而根據他們自我的統計數據，我發現使用率還不錯。
   年會的最後邀請到的是我們淡江的大家長，黃鴻珠老師來談「圖書館資源分享的現況與未來」，老師引用了一個新的「資源共享的新思維」RRS( Rethinking Resource Sharing )觀念分享給大家，老師還說以前各館之間要協調開會很容易，但近年好像大家都很忙，要討論事情時都很難聚在一起，並覺得現在的聯盟太過於百花齊放，剛開始聽到我是沒什麼特別的想法，但回家之後慢慢的有點認同。
   我個人是認為，老師說的其實沒錯，根據詹麗萍老師所寫的『電子資源與圖書館館藏發展』，其實國內主要只有CONCERT與TEBNET兩個聯盟，其他的聯盟其實都是以採購為主，由廠商所發起的，上述兩個也是以採購為主，但是至少不是一個廠商一個聯盟，這種形式的聯盟其實缺乏合作的關係，主要以聯合採購降低成本為主，至於針對新議題如機構典藏、Open Access等有合作功能的聯盟，其實比較少見，這幾年因為讀書聽了一些研討會，發現其實針對這些新議題，國內圖書館界還是聽的、說的遠比做的還多，這的確是比較令人憂心，畢竟每當在研討會中聽到國外的發展時，總是有種有為者亦若是的心情，不過出了研討會大門後，就逐漸被現實生活所掩埋，這個不知道是大環境的問題，還是我個人的問題，還是兩者都有。
   總之，這次的CONCERT年會辦的不錯，也收穫很多，感謝大會的付出，希望明年還有機會參加。

CONCERT 2007年會 第一天

   感謝館內這兩天能讓我有機會去參加科資的CONCERT 2007年會，這次感覺很開心，因為終於可以不用擺攤，只要逛攤就好了，且見到以前認識的館員、同學，還能順利做到訪談，論文也前進了一步，演講的內容也很實用，收穫很多，接下來是分享第一天所聽到的內容與心得。
   首先，這次的CONCERT 2007年會是在中研院新蓋的人文社會科學大樓舉辦，場地相當好也很大，設備新穎，滿適合這樣的大型會議，不過至於今天的議程，聽的不是很專心，也忙著張羅找要訪談的人，所以有點小混亂。
   首位演講者是Dr.Carol Tenopir，她講的是Digging Deeper into E-Journal Use: Outcomes, Value, and Interdisciplinary Reading，這位教授已經是連兩年來CONCERT年會演講了，今天講的比上次深入，她還有幫大家做復習去年她講的內容，例如說讀者閱讀的數量越來越多，但是每次閱讀(per reading)的時間卻變少了、越來越仰賴電子館藏，滿有趣的，她說的內容有一句大意是，圖書館的價值是在於讓讀者感受到價值，而不見得是館藏量有多少，還滿有道理的，若等CONCERT的網站有提供演講內容供下載，大家可以上去看。
   接下來是小蝶老師的演講，當時在準備資料，沒有聽的很認真 >_<，再來是溫先生的演講，他的演講一直讓我有種處於海外仙山的感覺，所以我就利用時間去做訪談了，真是不好意思，下午的Dr. Susan K. Martin，講的是Making an Impact: Marketing Your Library Within and Outside the Institution，談圖書館的行銷，讓我比較深刻的是，她提到在做決策的人的身邊 (如校長)，要有認識的，會幫你講話的人(感覺好像中國人的方式 ^_^)，還有隨時要有充足的資料以提供給上面的長官參考，最後它提供了五點自我評估，讓我們來檢視自己的館行銷做的如何，我把它翻譯整理如下：
1.你是否坐在決策者的桌上(Are you sitting at decision-maker's table)，我想她的意思是，你是否讓決策者看到你的存在，並能影響他。
2.你是否在最高決策者旁有耳目(ear)?
3.圖書館在機構(學校)的首頁中是否有特別突出或顯眼?
4.圖書館的網頁是否經過良好的設計，並能吸引讀者跟非讀者的目光，Friendly的圖書館網站並不足夠，最終是希望圖書館的網頁變成讀者的首頁。
5.圖書館是否在機構組織內，扮演一個較積極的角色?
   最後一場是梁副館長的演講：「從系統數據分析比較電子書使用行為：以台灣地區學術圖書館聯盟為例」，分析的內容是當初學術資源倍增聯盟買進來的電子書，我個人看這些資料的想法是，從統計數字來看(統計時間：2005年12月起至2007年9月止)，台港兩地的使用率有相當大的落差，在台灣內部，綜合大學跟科技大學，科技大學跟技術學院也呈現很大落差，不知道是否跟語言能力有關，以檢索次數為例，香港地區6間大學第一名的檢索次數是101,949次，台灣的綜合大學第一名是25,539次，差了四倍，而台灣的綜合大學共有21間加入此聯盟，檢索次數加總是140,970次(依據書面上的資料自行加總的)，而香港只要第一名加第二名的的檢索次數，就已高達199,704次，已經比台灣所有的會員(42間大專院校)的171,337次還要高了，真是有點令人汗顏，不過梁副館最後說，這些統計數據，跑出來的結果，似乎常不太一樣，這就有點尷尬了。
   第一天的先到此告一段落，晚點再打第二天的心得。

我有一個問題 2

   昨天一個老師級的自動化廠商來館內談系統的事，讓我關注起了自動化系統，首先我對圖書館《自動化系統》，這個名稱，覺得滿有趣的，它應該是一套軟體或是系統，英文是Integrated library system，早年在台灣被稱作《自動化系統》，不知道是不是是相對於以前那個都是手動的年代，才有的稱呼，但也因為它被稱為自動化系統，所以對它有很多遐想，例如全館的大小事物都可以透過它來搞定，不過實際上大部分的自動化系統其實都不脫編目、流通、採訪等幾個模組，我所好奇的是，為什麼自動化系統與門禁系統是分開的，與館內設備的電源管理也分開，而視聽設備，研究小間，物品的管理，以及館內的設備管理等，都需要用加價買模組的方式來處理，一套自動化系統，如果只能將館內大半的事物自動化，似乎可以再加強一些的感覺，不過可能也是因為我對這方面不了解，所以有這些疑問吧，不過這篇對自動化系統的市場，是有一些說明，可以參考：胡侃图书软件市场风云变幻群雄并起。
   至於這位廠商說了什麼，讓我感興趣的是，他提到，讀者的借閱數量，其實應該可以彈性，不是大學生只能借10冊，研究生能借20冊，或許可以改為，借閱量高的同學，就讓這位學生可以借更多的書，借閱量低的，就減少他能借閱的書，我覺得這樣的觀念其實滿有趣的。
   另外關於 ted提過的美國 Open Source ILS 市場分析，我有問過這位廠商，他說這樣的Open Source很好，不過最主要還是背後supporting的問題，有些單位用了之後，最後還是改買商業的系統，但我想可能若市場夠大，像這些專門為Open Source的客戶提供服務並收費的公司，應該會比較多，而我也曾寫信去給ted文中所提的Equinox Software這家公司，問說有沒有服務台灣的客戶，不過至今還沒有收到消息就是了。

我有一個問題

   自從地球暖化的議題越來越受到矚目之際，常常置身事外的我，也在這兩年，感覺的氣候明顯的有了不同，所以我想應該有這麼一回事吧，最近也看了一些資料跟影片，讓我起了一些疑問，其中之一是跟我們圖書館有關的，我發現我們圖書館理面的電腦，大部分是開機狀態的，一早來，檢索區的電腦，幾乎都全開了，我想其他圖書館應該也是一樣吧，不過是我們學生不是很多，有時某些機器開了一整天，也沒有人去用它，所以後來我當班的時候，我就採取不開機主義，說也奇怪，沒有學生來反應說，電腦沒開機耶 (可能是還小吧，真乖巧懂事 ^_^ )，或許會有人說，這是學校的電，又不是你家的，不過看到我們學校每月在網上公佈的電費，一個月都數十萬，感覺相當驚人耶，以每月百萬好了，再乘以全台的大專院校170間，一個月要近兩億的電費耶，滿恐怖的。
   不過畢竟我們是鄉下的偏遠學校，大館不見得適用，僅供參考囉!
   以下有可以查電腦耗電量的Power Supply Calculator網站，大家可以算算館內的電腦，一台一個月要用多少電囉!還有這有台電所提供的學校場所節約用電的資料，參考看看!

關於卡內基高等教育機構分類表

   最近館內收到一本書(正確的說應該是一份研究報告)，不過好像不是買的，是贈送的，書名是《以美國『2005年新版卡內基高等教育機構分類表』研究我國大學之分類》，由淡江大學學習與教學中心教育評鑑發展組編印的，出版日期為2007年5月。這份報告之所以引起我的興趣，是因為很多國外的出版社在訂定電子期刊價格分類時，有一些大學出版社或學會的出版社是參考這個『卡內基高等教育機構分類表』( The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education™ )來定價的，例如杜克大學出版社的The e-Duke Scholarly Collection，網頁上就清楚的說明：

The pricing model has been updated from 2007. We are now using the 2005 Carnegie Classifications rather than the 2000 Carnegie Classifications to place institutions into tiers.

   知名的Project MUSE跟American Physical Society 也是以這個分類法為主。
   而在台灣，雖然學校的人數(FTE)、博士畢業生、碩士畢業生，這些資料教育部網站上也都可以找的到，不過淡江這份報告倒是比較完整一點，之前教育研究月刊有一篇文章也有將卡內基分類表套用在台灣的學校：《以「卡內基高等教育機構分類表」研究我國大專校院之分類》，不過該文章最新也只引用到89學年度的資料，且當時還沒有2005年版的分類法，現在台灣的學校又增加了，淡江的這份報告算是比較update的，而且是以2005年版的分類法為主。
   那什麼是『卡內基高等教育機構分類表』呢?它是由成立於1906年的美國「卡內基教學促進基金會」(The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)，於1970年委由該基金會的「高等教育委員會」(Carnegie Commission on Higher Education) ，開始進行美國大學分類研究，並於1973年首次出版對全美大學院校所做的分類結果，比較詳細的說明可以參考《評鑑雙月刊》的解讀2005美國新版卡內基高等教育機構分類表。
   美國有四千多所大專院校，『卡內基高等教育機構分類表』到底將這些學校怎麼分類，分類出來的結果又如何呢?有興趣的人可以去它們的網站下載這份 Classifications Data File，這份報告滿有趣的，例如有一個變項是ugfte(Computed FTE enrollment at the undergraduate level)，也就是推估該校的大學生人數，在這四千多所學校裡，擁有七萬多名大學生的是University of Phoenix-Online Campus(美國鳳凰城線上大學，聽說以前是一間野雞大學，後來轉型成為一間以遠距教學為主的學校，現在風評還不錯，此資料還顯示美國鳳凰城大學在很多美國城市有成立實體的分校，數量還不少)，其他大學生人數兩萬到三萬多之間的有45間學校，而哈佛大學的大學生人數只有七千多位，至於包含碩、博士班等各級學生的人數，還是以美國鳳凰城線上大學的115,794人為最多，不過因為是遠距教學，學生可能來自世界各地，而次之的是University of Texas at Austin，有約47,201人，另外再來看看師生比，首先第一名是耶魯大學，全校各級學生共有約11,257人，師生比只有1:3.6(全職教員，不含研究人員)，像這樣師生比低於10的，全美有32間學校，至於最高的是New School University師生比是1:45.4，但並非4000多間學校都有資料，所以以上只比較有列出數字的。
   話說回來，看完了美國的，來看台灣的學校，該報告是針對國內159間大專院校，若以規模與環境來分類，共有四間學校屬於最高的『巨型四年制大學』：依序是台大、文化、淡江、輔仁，至於按基礎分類的話，共有9間學校屬於『博士學位非常高研究力』，清一色是國立大學，不用我說，大家應該也知道是哪幾間，次一級的是『博士學位高研究力』，共有十間，只有四間私立大學，其他還有很多項目，就不一一列舉，有興趣的可以來圖書館借書囉。

出版社的發展與併購紀錄 (二)

延續上一篇，這次的是 Elsevier 跟 Taylor & Francis

年代

Reed Elsevier Group plc

Taylor & Francis (Informa Group plc)

1797

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在倫敦的 Richard Taylor 成為 Jonas Davis 的印刷學徒

1834

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Richard Taylor 的私生子，也是一位化學家的 Dr. William Francis 開始跟他父親工作

1852

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William Francis 變成合夥人，公司也改名為 Taylor & Francis

1880

五間荷蘭書店在鹿特丹設立了 Elsevier ，由 Jacobus George Robbers 負責

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1894

Albert E. Reed 成立了 Reed company

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1936

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Taylor & Francis 轉變成為一間私人的有限公司

1937

Elsevier 與 Nordesmann Publishing Company 合資，在紐約建立了 Elsevier 的分公司

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1946

成立 Excerpta Medica

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1960

Excepta Medical electronic database (EMBASE) 開始銷售

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1965

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Taylor & Franci 在美國紐約成立了第一間分公司

1970

1.Reed 買下了 International Publishing Corporation (IPC ) ，而這間公司尚包含旗下幾間公司 2. 母公司更名為 Reed International Limited

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1971

併購了 Elsevier Publishing Company NV, North Holland Publishing Company, and Excerpta Medica 以組成 Associated Science Publishers

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1975

併購了 Uitgeversmaatschappij Elsevier and Edicom 以建立 Elsevier Nederland

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1977

Reed 完成了併購 Cahners Publications

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1979

Elsevier 併購 Nederlandse Dagbladunie N.V. 之後變成了 Elsevier, N.V. ，而 Associated Scientific Publishers 則變成了 Elsevier Scientific Publishers

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1981

Elsevier 併購了 Focal Press

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1982

Reed 從 Reed International Ltd. 更名為 Reed International PLC

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1985

Reed 買下 R.R. Bowker Co. 和 Online Computer Systems, Inc.

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1987

1.Elsevier 第一次嘗試要併購 Kluwer ，但失敗了。 2. Reed 併購了 K G Saur Verlag.

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1988

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公司併購了 Hemisphere Publishing 並更名為 Taylor & Francis Group

1990

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Taylor & Francis 開始離開印刷事業轉向出版

1992

Reed International 與 Elsevier NV 合併，並於 1993 成為 Reed Elsevier PLC

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1994

Reed Elsevier 花了 15 億美金買下了 Mead Data 並將他更名為 Lexis-Nexis

Taylor & Francis 併購了一間心理學的出版社 Accelerated Developments, Inc.

1996

Reed Elsevier 買下了 Tolley Publishing Company.

Taylor & Francis 買下了 Garland Publishing

1997

1.Reed Elsevier 買下了 JAI Press/Ablex Publishing. 2. Reed Elsevier 向 Thomson Corporation 買下了 40 種美國的法律出版品

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1998

1.Reed Elsevier 發表了電子期刊平台 Science Direct Database 2. 當年的採購案預估花了 12 億美金

1.Taylor & Francis Group 開始在倫敦證券交易所上市 2. Taylor & Francis 花了 9 千萬英鎊買下了 Routledge ( 包含 Routledge, Spon Press and Carfax)

1999

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1.Taylor & Francis 花了 1 千 8 百萬英鎊買下了 Martin Dunitz 2. Taylor & Francis 併購了 Europa Publications Ltd.

2000

1.Reed Elsevier 售出 K. G. Saur 給 Thomson ，預估售出金額是 5 千萬美金 2. Reed Elsevier 併購了自動化系統廠商 Endeavor Information Systems

Taylor & Francis 買下了 Scandanavian University Press 的期刊部門

2001

1.Reed Elsevier 花了 45 億美金買下 Harcourt General ( 包含 Academic Press, W.B. Saunders, Churchill Livingstone, Balliere Tindell, 和 Mosby) 2.Reed Elsevier 將 Harcourt's higher education publishing units and professional services 用 20 億美金賣給了 Thomson 3.Reed Elsevier 將 Bowker 賣給了 Cambridge Scientific Abstracts(CSA) ，售出金額約在 2 千到 3 千萬美金之間

1.Taylor & Francis 花了 2 千 2 百 8 十萬英鎊買下了 Gordon and Breach Publishing Group ( 包含 Harwood Academic) 2.Tayor & Francis 買下 Curzon Press

2002

Reed Elsevier 買下了 Holtzbrinck 的 STM business

1.Taylor & Francis 花了 3 百 1 十萬英鎊買下了 Fitzroy Deanborn Publishers (FDP) 2. Taylor & Francis 嘗試買下 Blackwell Publishers 跟 Kluwer Academic Publishers ，但是 Kluwer 最後賣給 Cinven and Candover ，而 Blackwell 當時仍為其家族所持有

2003

1.Reed Elsevier 買下了兩間法律出版社 Applied Discovery 和 Dolan Media Company 2. Reed Elsevier 買下了 CIMA Publishing

1.Taylor & Francis 花了 2 百 7 十萬英鎊買下了 Bios Scientific Publishers 2.Taylor & Francis 花了 9 千 5 百萬向 Information Holdings 買下 CRC Press 3.Taylor & Francis 花了 1 億 3 千 8 百 6 十萬買下 Marcel Decker, Inc. 的 business 和 publishing 的資產 4.Taylor & Francis 花了 1 千 1 百 3 十萬英鎊買下 Frank Cass & Co. Ltd. 5.Taylor & Francis 併購了 Swets & Zeitlinger Publishers 和 A.A. Balkema.

2004

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Taylor & Francis 與 Informa 合併，新公司改名為 T&F Informa

2005

Reed Elsevier 買下了 MediMedia

1.Taylor & Francis 與 International Institute for Strategic Studies 合股 2.Taylor & Francis 整併旗下所有的 imprints ，如 Brunner-Routledge, Carfax, CRC Press 等等，期刊的部份則併入 Routledge 或是 Taylor & Francis

2006

Reed Elsevier 買下了 Gold Standard

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2007

Reed Elsevier 售出了旗下的 Harcourt Education International 給 Pearson ，金額為 9 億 5 千萬美金

Informa 的學術和科學部門 ( 也就是 Taylor & Francis) 併購了 Lawrence Erlbaum Associates.

參考資料：
1.Mary H. Munroe (2004).The Academic Publishing Industry: A Story of Merger and Acquisition.
2. Ketupa.Net